47° FESTIVAL DEI POPOLI

DALLO SPECCHIO ALLO SCHERMO

Percezione, costruzione, rappresentazione del sé dalla prima infanzia alla preadolescenza

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Presentazione

La 47^a edizione del Festival dei Popoli (Firenze, 1 – 7 dicembre 2006) dedicherà uno spazio di approfondimento al tema della costruzione dell'identità dalla prima infanzia alla preadolescenza con un'attenzione alla relazione tra tale processo psicologico e il linguaggio delle immagini.

Nel pomeriggio del 6 dicembre, con appuntamento alle 15.00 presso l'auditorium Stensen, si terrà una rassegna cinematografica comprendente sette documentari (alcuni dei quali ancora inediti in Italia) capaci di affrontare secondo approcci originali e attraverso tecniche audiovisive sperimentali il tema dell'identità e della percezione di sé nei bambini. La selezione comprende opere di importanti teorici del cinema come René Zazzo e documentaristi di fama internazionale come Victor Kossakovsky e Jay Rosenblatt che hanno dedicato le loro opere all'universo dei propri figli. La proiezione sarà seguita, a partire dalle ore 17, da una tavola rotonda sullo stesso tema alla quale interverranno, e dialogheranno con il pubblico, esperti di pedagogia, psicologia e audiovisivi.

Obiettivo delle proiezioni e della tavola rotonda è quello di fare il punto su alcuni dei più importanti orientamenti teorici sviluppatisi nella seconda metà del secolo scorso sul tema della costruzione dell'identità infantile soprattutto in relazione alla percezione delle immagini, per rilanciare il dibattito verso le inedite prospettive aperte nell'ultimo decennio dall'imporsi delle nuove tecnologie applicate ai media.

L'evento è organizzato dallo stesso Festival dei Popoli (la più importante realtà italiana nel campo del documentario sociale), dall'Istituto degli Innocenti di Firenze (ente storicamente impegnato nella tutela dell'infanzia e dei loro diritti) e da CAMeRA (Centro audiovisivo e mediatico sulla rappresentazione dell'infanzia e dell'adolescenza), un progetto concepito nell'ambito delle attività del Centro nazionale di documentazione e analisi per l'infanzia e l'adolescenza, che ha lo scopo di studiare le rappresentazioni audiovisive dell'infanzia e dell'adolescenza.

Programma

Mercoledì  6 dicembre, ore 15.00-20.30

Auditorium Istituto Stensen, viale Don Minzoni 25/a – Firenze

Ore 15.00

A travers le miroir – Etude sur la découverte de l'image de soi chez l'enfant (Francia, 1973, 22')

di René Zazzo

Ore 15.30

Svyato (Russia, 2005, 40')

di Victor Kossakovski

Ore 16.20

I Used to Be a Filmmaker (USA, 2003, 10')

I Like a Lot (USA, 2004, 4')

I'm Charlie Chaplin (USA, 2005, 9')

di Jay Rosenblatt

Ore 17.00

Tavola Rotonda

Modera: Marina D'Amato, Presidente del Centro nazionale di documentazione e analisi per l'infanzia e l'adolescenza

Partecipano:

Tilde Giani Gallino, professore ordinario di Psicologia dello sviluppo, Università di Torino

Enzo Catarsi, professore ordinario di Pedagogia delle politiche educative e scolastiche, Università di Firenze

Elio Girlanda, docente di Teorie e tecniche del linguaggio audiovisivo, Università Roma3

Ore 19.00

Desmit minutes no dzives (Ten minutes older, URSS, 1978, 10')

di Hertz Frank

Ore 19.20

Ich Bin Ich (Austria, 2006, 33')

di Kathrin Resetarits

Ore 19.50

Incontro con la regista Kathrin Resetarits

Credits

Coordinamento scientifico e selezione film: Fabrizio Colamartino, Marco Dalla Gassa, Alberto Lastrucci

Info:

CAMeRA

piazza SS.Annunziata 12

50122 Firenze

Tel.: +39 055 2037343

Fax.: +39 055 2037344

camera@minori.it;

Festival dei popoli

Istituto Italiano per il Film di Documentazione Sociale ONLUS

Borgo Pinti 82 rosso – 50121 Firenze

Tel.: + 39 055 244778

Fax.: +39 055 241364

festivaldeipopoli@festivaldeipopoli.191.it

Dallo specchio allo schermo è un evento organizzato da:

Festival dei popoli – Festival internazionale del film documentario

CAMeRA – Centro audiovisivo e mediatico sulla rappresentazione dell'infanzia e dell'adolescenza

Istituto degli Innocenti di Firenze

Centro nazionale di documentazione e analisi per l'infanzia e l'adolescenza

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